A escola é um agente transformador e como tal deve alcançar todos os seus educandos, promovendo o contínuo exercício da cidadania. A educação inclusiva faz parte desse processo, desse exercício.

Oferecemos uma proposta de aprimoramento do trabalho educativo, com o suporte da especialista no tema, professora Rosita Edler Carvalho, foi desenvolvido um documento inspirado nas orientações da Unesco, que contém propostas de orientação inclusiva para os alunos que apresentam necessidades educacionais e para todos que estão com eles envolvidos, seja no ambiente escolar, comunitário ou familiar.